Cronograma 06/05

Prezados(as) Professores(as)

Segue em anexos o cronograma, um roteiro para formatação final das atividades planejadas para desenvolvimento nas escolas, e os textos para estudo neste encontro do dia 06 de maio próximo, com início às 13 horas.

O texto de leitura e debate para este dia é o de Maria Rita Avanzi, sobre “Comunidades Interpretativas”, e está no livro “Encontros e Caminhos: Formação de Educadoras(es) Ambientais e Coletivos Educadores”, publicado em 2005 pelo Ministério do Meio Ambiente/Diretoria de Educação Ambiental (o livro, em pdf, será disponibilizado no MegaUpload).

O texto de J. Sergio Leite Lopes e colaboradores, intitulado “Naturalização e Estranhamento: alguns aspectos da construção social da poluição ambiental em Itaguaí, Angra dos Reis e Volta Redonda, RJ”, foi publicado em 2000 nos Cadernos IPPUR/UFRJ, sendo indicado como apoio, pois discute algumas etapas envolvidas na reflexão “distanciada” de fenômenos que deixam de sensibilizar-nos, pela “dormência” do cotidiano.

O texto de Ferraro-Júnior - “Recifes, arquipelagos, faróis e portos ...”, publicado no livro “Pensamento Complexo, Dialética e Educação Ambiental”, organizado por Carlos Frederico Loureiro, Philippe Pomier Layrargues e Ronaldo Souza Castro (São Paulo: Editora Cortez, 2006), visa uma discussão complementar que podemos traçar nos nossos debates virtuais que virão...

Esperamos todas(os) nesta quinta na Secretaria de Educação !

Até lá !

PROGRAMAÇÃO DO 2º ENCONTRO DE PLANEJAMENTO DE 2010
DATA: 06/05/2010
LOCAL: SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - PMVR

Cronograma:

13:00 – Chegada e lista de presença.

13:00 - 13:40h – 1º MOMENTO:
• Definição dos equipamentos a serem adquiridos; relato da reunião com a Escola Rubens Machado em 30/04/2010.

13:40h – 14:40h – 2º MOMENTO:
• Leitura e discussão em grupos do texto “Comunidades Interpretativas”, de Maria Rita Avanzi e Marco A. S. Malagodi.

14:40h – 15:10h – 3º MOMENTO:
• Maíra Matos falando sobre o uso de ferramentas da Internet.

15:10-15:30h – Pausa para o café

15:30-17:00h - 4º MOMENTO:
• Discussão inter-grupos do texto e apresentação do Planejamento da(s) Atividade(s) a serem desenvolvidas nas escolas (questões, cronograma, etc – ver roteiro anexo).
• Organização de cronograma geral e das demandas/possibilidades de execução/integração das atividades planejadas.
• Apresentação de atividade desenvolvida na CAp/UFRJ.

BAIXE OS TEXTOS EM: http://www.megaupload.com/?d=TCM68EKY

Bolsas do Projeto Escolas - Faperj

Prezados(as) professores(as):

Obtivemos agora a resposta à nossa consulta à Faperj, sobre a vinculação dos professores(as) e alunos(as) candidatos às bolsas vinculadas ao nosso projeto Escolas. Foi apontada a necessidade vinculação com a escola definida como sede do projeto – portanto, a Rubens Machado. Isto define a necessidade de os professores desta escola se organizarem para a escolha daqueles que se candidatarão às 02 bolsas TCT e 04 bolsas Jovens Talentos.

Outra importante informação é de que já foi sinalizada pela Faperj a previsão de liberação dos recursos a partir de hoje – 29 de abril. Isto implica em fecharmos a escolha dos equipamentos necessários ao desenvolvimento do projeto, que pelo visto poderão ser adquiridos a tempo da realização das oficinas de maio. Opinem através do blog !

E até o dia 06 de maio !

Um abraço a todos(as),

Naíse e Vânia

Equipamentos para as Escolas do Projeto

Vamos discutir, aqui neste tópico, as questões relativas a compra dos equipamentos.

O primeiro problema foi relativo as lojas onde faríamos estas compras. Algumas lojas vendem os produtos que queremos mais barato, porém algumas não emitem nota fiscal, o que impede a nossa compra. Outras são lojas novas e corremos o risco de algum equipamento quebrar e chegarmos na loja no prazo da garantia e a loja não existir mais. Sendo assim, dentro do limite imposto pelo nosso orçamento, duas lojas atenderam as nossas expectativas (preço e credibilidade).
Orçamento:
Loja Submarino

Câmera digital: J-25 Fuji + cartão 2gb
Unidade: R$ 400 reais
Total de 20: R$ 8.000 reais

Questão: Bateria ou pilha? Existe pouca variedade de câmeras boas que caibam no nosso orçamento que são movidas por bateria. Fora a questão da perda gradual da potência da bateria com o tempo de uso e mais a substituição da bateria caso haja perda ou quebra. As pilhas são mais “flexíveis”, recarregáveis, mais baratas e no caso se esquecer sempre existe aquela lojinha ali perto que vende pilha comum para emergência. Então? Pilha ou bateria?


Notebook: Positivo Mobo 2050 Atom N270 1GB 160GB

Unidade:R$ 1.200 reais
Total de 4: R$ 4.800 reais
Questão: Laptop bom para as atividades a serem realizadas. Infelizmente o orçamento não cabem 5 kits como o previsto, apenas 4 serão possíveis.

Microfone: Coby Cabo Destacável CMP28

Unidade: R$ 20,25 reais
Total de 4: R$ 81 reais

Subwoofer: 600W Preto - Bright

Unidade: R$ 65 reais
Total de 4: R$ 260 reais

Loja Dell
Datashow: Dell M109S

Unidade: R$ 1.698 reais
Total de 4: R$ 6.792 reais
Total:
20 câmeras
4 projetores
4 laptops
4 microfones
4 subwoofers

R$ 19.993 (total sem frete)
Agora a grande questão... é realmente esse o equipamento que precisamos e nessa quantidade?
Participem.

Programação do encontro de planejamento de 2010

PROGRAMAÇÃO DO ENCONTRO DE PLANEJAMENTO DE 2010

DATA: 15/04/2010

LOCAL: SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - PMVR

Cronograma:

13:00-13:15h - 1º MOMENTO: · Recepção e lista de presença.

13:15-15:15h - 2º MOMENTO: · Avaliação do projeto em 2009, com o Desenvolvimento de Oficinas Temáticas e Didáticas. · Apresentação do Projeto “Apoio... Escolas”, convênio Faperj: proposta geral; recursos concedidos, orçamentos atualizados de equipamentos, demandas ligadas à indicação de bolsistas TCT (2) e Jovens Talentos (até 4), vinculados à escola Municipal Rubens Machado. · Organização do planejamento conjunto do projeto em 2010 – definição de linhas de ação com as Oficinas nas Escolas e cronograma para o 1º semestre.

15:15-15:30h – Pausa para o café

15:30-17:00h - 3º MOMENTO: · Planejamento das Oficinas de 2010 em grupos de trabalho. · Apresentação e discussão conjunta do planejamento das Oficinas nas Escolas. · Ideias para a construção dos Cadernos de Atividades.

Mensagem aos professores

Caros professores:

É com grande satisfação que convocamos vocês para a continuidade do desenvolvimento do Projeto de Extensão que iniciamos em 2009, com o apoio da Secretaria Municipal de Educação de Volta Redonda.

Temos a ótima notícia de que o projeto que submetemos para o Edital da FAPERJ No. 14/2009 “Apoio à Melhoria do Ensino em Escolas Públicas Sediadas no Estado do Rio de Janeiro” foi aprovado ! Isto significa que teremos como comprar alguns equipamentos para o desenvolvimento das oficinas, contar com uma verba de custeio para o projeto e ainda com até 2 bolsas para professores (modalidade Treinamento e Capacitação Técnica-TCT) e 4 bolsas para alunos (modalidade Jovens Talentos) da escola que sediará o projeto – Escola Municipal Rubens Machado.

Reafirmamos que o projeto enviado para a Faperj, apesar de indicar uma escola-sede para a sua realização, tem o intuito de fortalecer e consolidar o Grupo de Trabalho formado em 2009, sendo proposto o seu desenvolvimento em todas as escolas parceiras !

Certamente esperamos também contar em 2010 com novos participantes – sejam bem vindos !

O nosso 1º Encontro de 2010 está programado para o próximo dia 15 de abril, quinta -feira, no auditório da Secretaria Municipal de Educação, das 13 às 17 horas, e tem como objetivo central o planejamento do ano de 2010. É fundamental a presença de todos !

O Projeto contemplado pela Faperj (clique aqui)

ATÉ LÁ !

Um abraço,

Naíse, Vânia e equipe

Olimpíada Fiocruz

A Olimpíada

A Olimpída Brasileira de Saúde e Meio Ambiente chega à sua 5ª edição com o objetivo de contribuir para a formação de cidadãos conscientes, capazes de refletir sobre as condições ambientais e de saúde no Brasil, além de aproximar estas questões do cotidiano escolar.

Para que isto aconteça, é necessário um novo olhar sobre a saúde e o meio ambiente. É preciso conhecer o potencial e os limites do nosso planeta, e entender que a saúde das populações está diretamente ligada à saúde dos ambientes.

É preciso também que novas práticas científicas e institucionais ganhem espaço, para que possam emergir abordagens integradas, diferentes das que costumam tratar da saúde e do meio ambiente de maneira desarticulada.

E é fundamental o trabalho de professores e escolas que realizem atividades pedagógicas inovadoras em sala de aula e nós reconhecemos isto, premiando não somente o projeto inscrito, como os seus atores.

Nesta perspectiva, a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente estabelece o seu diferencial, ao valorizar trabalhos criativos, colaborativos e inéditos, no lugar de provas ou testes.

Reunir parceiros comprometidos com um mundo sustentável e socialmente justo é fundamental para que se constitua uma vida digna em um planeta de condições adversas, como o nosso. Por este motivo, contamos com cidadãos como os responsáveis por projetos sobre reciclagem, doenças endêmicas, energia, destruição das florestas tropicais e tantos outros que fizeram parte da nossa história.

A equipe da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente agradece a sua participação e deseja que todos continuem comprometidos com esta iniciativa!

Novos prazos:
- Inscrições - até 31 de maio de 2010
- Postagem nos Correios - até 07 de junho de 2010
- Etapa Regional - 28 de junho a 02 de julho de 2010
- Etapa Nacional - 20 de setembro de 2010
- Premiação Nacional - 21 de setembro de 2010

Para ir ao site da Olimpíada clique aqui.